إيهاب صبره
وقع المركز المتكامل لذوي الإعاقة بروتوكول تعاون مع جمعية نداء لتأهيل الأطفال ضعاف السمع وذوي الإعاقات المتعددة ، وبهدف تعزيز التعاون المشترك بينهما في مختلف الأنشطة الخاصة بذوي الإعاقة.
واشارت الدكتورة نجاة محمود المدير التنفيذى للمركز المتكامل لذوى الإعاقة الى ان البروتوكول يهدف ايضا لتدريب الأخصائيين على تأهيل وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة السمعية ومستخدمي المُعين السمعي وزارعي القوقعة، تدريب الأخصائيين على تأهيل وتعليم الاطفال ذوي الإعاقات المتعددة والإعاقة السمعبصرية، المساعدة في وضع برامج تقييم الأطفال ووضع البرامج التأهيلية للأطفال ذوي الإعاقات المتعددة، الزيارات الميدانية المتبادلة وتبادل الخبرات وذلك عن طريق التعاون في رصد وتوثيق حالات الأطفال ومتابعة تنمية مهاراتهم، التعاون والمشاركة فى الأبحاث والمؤتمرات وفي أي خدمات تنظيمية أو إعداد هياكل تنظيمية، ذلك إل جانب عمل برامج ارشاد أسري ودعم ذوي الإعاقة.
واضافت ان جمعية نداء هى أول جمعية في مصر والعالم العربي تقدم خدمات تعليمية وتأهيلية للأشخاص الصم المكفوفين وتعمل تحت رئاسة ماجدة أحمد فهمى رئيس مجلس إدارة ، على إعداد كوادر متخصصة في مجال تأهيل الأطفال الصم المكفوفين وذلك من خلال متخصصين وبرامج معتمدة.
واكدت ان المركز المتكامل لذوي الإعاقة ، يسعى لإكتشاف وتطوير طاقات وخبرات ذوي الإعاقة واستثمار أقصى ما تسمح به قدراتهم وأمكاناتهم، وتُلبية احتياجاتهم التربوية والنفسية والتعليمية وتُنمية مهاراتهه اللغوية والإجتماعية والحياتية.
كما يقدم خدمات التأهيل الشامل لذوي الإعاقة لأعمار تتراوح (٥- ١٢) عام من ذوي الإعاقة( العقلية– متلازمة داون- التوحد- ضعف السمع-الإعاقة الحركية-الشلل الدماغي-صعوبات التعلم) بإستخدام برامج تأهيلية متخصصة تحت إشراف نخبة من المتخصصين في استخدام أحدث البرامج العلاجية المصممة خصيصاً لذوي الإعاقة، ومتابعة مستمرة لتقدمهم وإرشاد وتدريب للأسرة .
مضيفة ان المركز المتكامل لذوي الإعاقة التابع لمؤسسة آل عز الدين فهمي لتنمية المجتمع جمعية أهلية مشهرة بوزارة التضامن الاجتماعي تعمل فى مجال: رعاية ذوي الإعاقة- الخدمات التعليمية- المساعدات الاجتماعية- الخدمات الصحية- رعاية الأسرة والطفولة ، يقدم خدمات تأهيلية ، فى التشخيص الدقيق: تطبيق المقاييس المتخصصة، تقييم شامل للقدرات المعرفية والأكاديمية والإجتماعية والنفسية. مع تدريب مستمر على أحدث التقنيات العلاجية، و تنمية مهارات من خلال أحدث البرامج والخطط التربوية الفردية، وجلسات تخاطب تقييم شامل لمهارات النطق واللغة لعلاج مشكلات اللغة والتواصل، بالإضافة لإستخدام تقنية Oral Placement Therapy (OPT) لعلاج مشاكل النطق والكلام من خلال تدريبات علمية منظمة باستخدام أدوات خاصة لتحفيز:التنفس، النطق والكلام وذلك لحالات المتلازمات بأنواعها وخصوصاً الأطفال ذوي متلازمة داون-الشلل الدماغي CP-الأطفال المصابون بإصابات دماغية- الحبسة الكلامية بعد الجلطات أو الحوادث اضطرابات الأبراكسيا- أطفال التوحد- اللدغات” ، و برامج متكاملة لصعوبات التعلم تشخيص وعلاج صعوبات القراءة والكتابة والحساب، متابعة شاملة لأطفال الدمج حتى المرحلة الإعدادية.
وتابعت ، حيث يتم تقييم شامل لتحديد نوع وشدة صعوبات التعلم من خلال برامج علاجية فردية وفقاً لاحتياجات كل طفل، برنامج نمائي وأكاديمي متناسب مع عمر الطفل ، و برامج لتنمية مهارات الانتباه والتركيز، منهج منتسوري، إرشاد وتدريب للأهل على كيفية دعم ومساعدة أبناءهم في المنزل ، و سيكومتر والتأهيل الحركي: حيث يتم تقييم قدرات الطفل الحركية لتحديد نقاط القوة والضعف من خلال برنامجاً علاجياً فردياً باستخدام أنشطة تحسين الوعي الجسدي لتحسين مهارات التوازن والتناسق الحركي زيادة الثقة بالنفس والاستقلالية وذيادة التركيز والانتباه، و تكامل حسي: برامج متخصصة لمعالجة الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ،تقييم شامل للاحتياجات الحسية لطفل، و علاج وظيفي لتحسين المهارات الحركية الدقيقة للطفل لمساعدته على تحقيق استقلاليته في الأنشطة اليومية، و علاج طبيعي لحالات الشلل الدماغي للأطفال “نقص الأكسجين في المخ للأطفال- ضمور المخ عند الأطفال- متلازمة داون- ضمور العضلات للأطفال- ضمور الأعصاب للأطفال- الصلب المشقوق للأطفال- حالات تأخر المشي والتأخر الحركي، و جلسات تعديل سلوك لعلاج المشكلات السلوكية والاجتماعية، و أنشطة ترفيهية ودمج مجتمعي ، و تطبيق اختبارات الذكاء المعتمدة والاختبارات والمقاييس النفسية، و تشخيص ومتابعة حالات ADHD، و إرشاد أسري وتوعية من خلال تقديم محاضرات ورش عمل توعوية تدعم الوالدين في مسيرة التربية، لتمكين أولياء الأمور وتزويدهم بالمعرفة اللازمة لدعم أبناءهم ، و وحدة تدريب أخصائيين التربية الخاصة، حيث يتم تقديم ورش عمل ومحاضرات تدريبية كدعم فني شامل لفريق الأخصائيين وجميع أعضاء فريق العمل، بالإضافة إلى تقديم التدريب الخارجي لأخصائي التربية الخاصة.
