البكالوريا المصرية تدخل مرحلة التنفيذ.. قرارات جديدة تمنح الطلاب فرصًا لتغيير المسار وتحسين الدرجات
البكالوريا المصرية تدخل مرحلة التنفيذ.. قرارات جديدة تمنح الطلاب فرصًا لتغيير المسار وتحسين الدرجا
تقرير/ مصطفى بريقع فتحي
شهدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين 17 أغسطس 2026، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي برئاسة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الدراسة والتقييم والامتحانات، إلى جانب ضوابط امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
وأسفر الاجتماع عن توافق بشأن آليات تطبيق النظام الجديد، أعقبه إصدار الوزير قرارين وزاريين ينظمان الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب البكالوريا المصرية وطلاب الثانوية العامة.
مرونة أكبر في مسارات البكالوريا
ومن أبرز ما تضمنه القرار، منح طلاب الصف الثالث المقيدين بنظام البكالوريا فرصة تغيير المسار الدراسي إلى مسار آخر، بشرط دراسة مواد التخصص الخاصة بالمسار الجديد، بما يشمل مادة التخصص في الصف الثاني، إلى جانب مادتي التخصص في الصف الثالث.
ويستهدف هذا الإجراء منح الطلاب قدرًا أكبر من المرونة في اختيار المجال الذي يتناسب مع ميولهم وقدراتهم وتوجهاتهم المستقبلية.
وتتضمن مسارات الصف الثاني الثانوي في البكالوريا أربعة مسارات رئيسية:
الطب وعلوم الحياة
الهندسة وعلوم الحاسب
الأعمال
الآداب والفنون
ويؤدي طلاب الصف الثاني مواد أساسية مشتركة تشمل اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ، إلى جانب مادة تخصصية يختارها الطالب وفق مساره، فضلًا عن مادة الثقافة المالية والنشاط الرياضي.
أما الصف الثالث، فيتضمن مواد تخصصية تختلف بحسب المسار، إلى جانب مادة التربية الدينية التي يشترط للنجاح فيها الحصول على 70% على الأقل من الدرجة الكلية، دون إضافتها إلى المجموع.
امتحانات البكالوريا مرتان سنويًا
وأتاح القرار لطلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا أداء الامتحانات مرتين خلال العام الدراسي؛ حيث تكون المحاولة الأولى إجبارية ومجانية في شهر مايو، بينما تكون المحاولة الثانية اختيارية في شهر يوليو، مقابل 200 جنيه للمادة الواحدة.
ويحق للطالب التقدم للامتحانات لمدة تصل إلى أربعة أعوام دراسية، على أن تُحتسب له في النهاية الدرجة الأعلى التي حصل عليها في كل مادة من جميع محاولاته.
وبالنسبة لطلاب الصف الثالث بنظام البكالوريا، تكون المحاولة الأولى في شهر يونيو مجانًا وإجبارية، بينما تجرى المحاولة الثانية اختيارياً في شهر أغسطس، مقابل 200 جنيه للمادة الواحدة.
كما يسمح القرار لطالب الصف الثالث بإعادة امتحان مواد الصف الثاني في شهر مايو أو يوليو من العام نفسه، مقابل الرسم المقرر.
600 درجة للمجموع النهائي
ووفقًا للقرار، تحتسب درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا من 100 درجة، مع رصد جميع محاولات الطالب، واحتساب الدرجة الأعلى التي حصل عليها في كل مادة.
ويبلغ المجموع النهائي لشهادة البكالوريا 600 درجة، على أن يتم إرسال قاعدة بيانات كاملة بدرجات ومحاولات الطلاب إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
60% من التقييمات شرط لدخول الامتحان
ومن أبرز الضوابط الجديدة، اشتراط إنجاز الطالب 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية حتى يتمكن من دخول امتحان الفرصة الأولى.
ويبدأ تطبيق هذا الشرط على طلاب البكالوريا اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، بينما يبدأ تطبيقه على طلاب الثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.
وتتوزع درجات التقييم على النحو التالي:
عنصر التقييم
الدرجة
المشروع
15 درجة
التقييم الأسبوعي
20 درجة
الأداء المنزلي والحصة
15 درجة
السلوك والمواظبة
10 درجات
التقييم الشهري الأول
20 درجة
التقييم الشهري الثاني
20 درجة
الإجمالي
100 درجة
50% اختيار من متعدد و50% مقالي
كما حسم القرار شكل امتحانات البكالوريا والثانوية العامة، حيث تتضمن امتحانات الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية، وذلك بداية من العام الدراسي 2026/2027.
وينطبق النظام نفسه على امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة لطلاب الصف الثالث الثانوي، بدءًا من العام الدراسي المقبل.
ضوابط خاصة للطلاب ذوي الإعاقة
وراعى القرار مختلف فئات الطلاب، حيث يتم إلحاق الطلاب المكفوفين بمدارس النور أو المكفوفين المدمجين بأحد مساري الآداب والفنون أو ريادة الأعمال وفقًا لميولهم واستعداداتهم.
كما يحق لباقي فئات الدمج اختيار المسار الدراسي المناسب لرغباتهم، بما يدعم مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية.
تنظيم حالات الغياب بعذر قهري
وتضمن القرار كذلك ضوابط واضحة للطلاب الذين يتغيبون عن الامتحانات بعذر قهري، إذ يتعين على الطالب تقديم ما يثبت العذر إلى الإدارة التعليمية التابع لها، لعرضه على الجهات المختصة بوزارة التربية والتعليم.
وفي حالة اعتماد العذر، يحصل الطالب على حق أداء الامتحان للمرة الثانية مجانًا، كما يمكن ألا يُحتسب العام الدراسي ضمن مرات التقدم للامتحان إذا استمر العذر المرضي حتى امتحان الدور الثاني، وفقًا للضوابط المحددة بالقرار.
الخلاصة
وتعكس القرارات الجديدة توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطبيق نظام البكالوريا المصرية بصورة تمنح الطلاب مرونة أكبر في اختيار المسارات وتعدد فرص تحسين الدرجات، مع وضع ضوابط للتقييم المستمر والحضور والمشاركة في العملية التعليمية.
وفي الوقت نفسه، يبدأ العام الدراسي 2026/2027 مرحلة جديدة في شكل امتحانات المرحلة الثانوية، مع اعتماد نظام يجمع بين الأسئلة الموضوعية والمقالية بنسبة 50% لكل منهما، في خطوة تستهدف قياس قدرات الطلاب بصورة أكثر تنوعًا.
